Relación Entre Inicio de Vida Sexual y Prevalencia de Infecciones de Transmisión Sexual en Estudiantes de Bachillerato

Resumen

El inicio de la vida sexual durante la adolescencia puede asociarse con conductas que incrementan la exposición a infecciones de transmisión sexual (ITS). La falta de información, el uso inconsistente de métodos  de protección sexual y la presión social, incrementan la vulnerabilidad de éste grupo. El objetivo de ésta investigación fue determinar la relación entre el inicio de la vida sexual, las conductas de riesgo para infecciones de transmisión sexual (ITS) y los constructos del Modelo de Creencias en Salud (HBM) en estudiantes. Debido a las circunstancias, resulta fundamental analizar ésta relación con el fin de generar estrategias de prevención, educación integral y promoción de la salud sexual que contribuya a disminuir la incidencia de éstas infecciones en la población. Participaron 66 estudiantes de primer semestre de bachillerato, con edades de 14 a 16 años, quienes respondieron una encuesta estructurada y el Sexually Transmitted Disease Knowledge Questionnaire ( STD-KQ), previa obtención del consentimiento informado. El 31.8% (n=21) reportó haber iniciado su vida sexual; de ellos el 42.9% señaló los 14 años como edad de inicio y únicamente el 47.6% señaló utilizar preservativo de manera constante. El 12.1% (n=8) de la muestra reportó antecedente de un diagnóstico médico de una (ITS); entre éstos casos, el VPH representó el 37.5%. La proporción de estudiantes con antecedente autor reportado de (ITS) fue mayor entre quienes iniciaron su vida sexual antes de los 15 años o después (16.7%), se encontró una asociación estadísticamente significativa mediante la prueba exacta de Fisher (p=0.0318). En cuanto al conocimiento sobre (ITS), el 41% presentó un nivel bajo, el 36% un nivel medio y el 23% un nivel alto. Los resultados indican la necesidad de fortalecer estrategias de educación sexual integral incrementadas no solo a  incrementar el conocimiento, sino también a favorecer la percepción del riesgo y conductas de prevención. Debido al diseño transversal y el muestreo no probabilístico, los resultados deben interpretarse como asociaciones y no como relaciones de causa.  En los estudiantes, se observó una asociación entre el inicio temprano de la vida sexual y una baja susceptibilidad percibida. Estos hallazgos sugieren la importancia de implementar estrategias preventivas orientadas al fortalecimiento de la autoeficacia y a la modificación de las creencias subjetivas relacionadas con la prevención de (ITS) desde edades tempranas.