Impacto y Desafíos del Uso Excesivo de Dispositivos Electrónicos en Estudiantes

Resumen

En el siglo XXI, el uso excesivo de dispositivos electrónicos en estudiantes de América Latina ha generado preocupación por sus efectos en la salud integral. El objetivo de esta investigación fue describir los patrones de uso e identificar su relación con la salud y el rendimiento académico en una muestra representativa de 270 estudiantes (11 a 14 años) de una población total de 500 alumnos de la Unidad Educativa Franciscana “San Andrés Quitumbe”, en Quito, Ecuador. Se empleó un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo-correlacional, recolectando datos mediante encuestas estructuradas procesadas en SPSS v25.  El instrumento demostró una alta consistencia interna con un Alfa de Cronbach de 0.89. Los resultados revelan una media de consumo diario de 4.2 horas (x̅ = 4.2 SD =1.15), con una prevalencia del 85.2% en el uso de smartphones. El análisis de correlación de Spearman mostró una asociación positiva fuerte con niveles de ansiedad (⍴ = 0.62) una negativa moderada con el rendimiento académico (⍴ = - 0. 45).  y una negativa moderada con la calidad del sueño (⍴ = - 0. 58).  Los hallazgos sugieren que la hiperconectividad impacta negativamente en el bienestar emocional de la muestra. Se concluye que es imperante implementar estrategias de higiene digital y mediación parental activa para mitigar los riesgos en la adolescencia temprana