PEDRAZA HERNÁNDEZ , Yily Darley. Educación Inclusiva y Formación Docente: Revisión Sistemática desde Perspectivas Pedagógicas Actuales. Ciencia y Reflexión, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1780–1806, 2026. DOI: 10.70747/cr.v5i3.1289. Disponível em: https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/1289. Acesso em: 25 oct. 2026.