QUIROZ FRAGOSO, Jennifer. Inclusión, Formación Integral y Acompañamiento Tutorial En Educación Superior: Tensiones Institucionales Trayectorias Estudiantiles y Desafíos para la Equidad. Ciencia y Reflexión, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1159–1188, 2026. DOI: 10.70747/cr.v5i1.973. Disponível em: https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/973. Acesso em: 25 ago. 2026.