Díaz Santamaría, Wilmar Javier, y Manuel Losada Sierra. 2026. «Lecturas Prohibidas Y Educación Fragmentada: Un Análisis Hermenéutico Desde El Pensamiento Complejo De Morin». Ciencia Y Reflexión 5 (1):1586-1609. https://doi.org/10.70747/cr.v5i1.1031.