Sánchez Riofrio, Lorena del Carmen, et al. «Método Japonés Y Su Incidencia En El Aprendizaje De La Multiplicación En Estudiantes De Educación Básica: Un Estudio De Caso». Ciencia Y Reflexión, vol. 5, n.º 1, febrero de 2026, pp. 375-96, doi:10.70747/cr.v5i1.835.