Sánchez Riofrio, Lorena del Carmen, Shirley Johanna Peña Carrillo, Yajaira Emperatriz Caiche Figueroa, Andrea Estefanía López Sánchez, y Eddie Bolívar Avilés Ochoa. «Método Japonés Y Su Incidencia En El Aprendizaje De La Multiplicación En Estudiantes De Educación Básica: Un Estudio De Caso». Ciencia y Reflexión 5, no. 1 (febrero 19, 2026): 375–396. Accedido agosto 25, 2026. https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/835.