Quiroz Fragoso, Jennifer. «Inclusión, Formación Integral Y Acompañamiento Tutorial En Educación Superior: Tensiones Institucionales Trayectorias Estudiantiles Y Desafíos Para La Equidad». Ciencia y Reflexión 5, no. 1 (marzo 18, 2026): 1159–1188. Accedido agosto 25, 2026. https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/973.