Pedraza Hernández YD. Educación Inclusiva y Formación Docente: Revisión Sistemática desde Perspectivas Pedagógicas Actuales. CR [Internet]. 25 de septiembre de 2026 [citado 25 de octubre de 2026];5(3):1780-806. Disponible en: https://cienciayreflexion.org/index.php/Revista/article/view/1289