Vol. 4 No. 2 (2025)

Artículos

• Implementación de un Centro de Acopio de Pilas en Desuso para Disminuir el Impacto Ambiental Causado por Desecharlas Inadecuadamente

  Carlos Figueroa Guillen , Norma de Lara González, Nathalie Orellana Apiolaza, Mónica Villa Castro, Diego Silva Jiménez

  2514-2536

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• A Corpus-based Instruction for Learning and Using Collocations in a Translation and Interpretation Program: Analyzing Trainee Students and Teachers’ Perceptions

  Rocío Isabel Rivera Cid

  2445-2467

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• Exploring EFL Instructors’ Strategies and challenges for learners Autonomy and Self-regulation in blended learning contexts in Chile

  Catalina Castro Valdivieso, Rocío Isabel Rivera Cid

  2468-2491

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• Soberanía Alimentaria en la Agricultura Familiar: Estudios de Casos en la Sierra Norte de Puebla, México

  Salvador González Flores

  2412-2444

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• Recorridos fluviales como herramienta educativa para la conservación del Patrimonio Biocultural en la Cuenca del Usumacinta, México

  Juan Francisco Vivas Rodríguez, Karla Cristel Gómez Cadenas, Amada Torres González, Mariela Gómez Mendoza, Fabiola Lizama Pérez

  2492-2513

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• Cartas desde el Encierro: Intercambio Epistolar y Fortalecimiento de Competencias Comunicativas y Emocionales

  María Catalina Botero Giraldo

  2537-2557

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• Comunicación Interpersonal, Cultura de Paz y Educación. Revisión Sistemática (2015-2023)

  Silvia Guadalupe Crisanty Anguas, Edith Cisneros Chacón

  757-780

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• Análisis de Estrategias Didácticas Implementadas para el Desarrollo de Competencias Textuales en Estudiantes de Secundaria

  Juana Evangelista Sánchez Sánchez, Antonio Rafael Fernández Paradas

  2384-2411

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• Uso de Técnicas de Gamificación para Mejorar el Rendimiento Académico de Niños con Dislexia

  Andrea Elizabeth Echeverria Vaca, Wendy Elena Aguilera Zamora

  418-440

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• La Música Tradicional Ecuatoriana en la Identidad Cultural de los Estudiantes Universitarios: Un Estudio de Caso

  Ricardo Fabian Coello Rea, Adriana Elizabeth Cango Patiño

  350-365

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• Inteligencia artificial en contextos educativos: un acercamiento desde una revisión documental sistemática

  José Luis Escalante Jiménez, Patricia Lissette Rodríguez Colón, Caroline Yuldeka Polanco García

  325-349

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• Actividades Cocurriculares: Experiencia de una Universidad de Formación Docente de la República Dominicana

  José Luis Escalante Jiménez, Jeyson M. Tineo Núñez

  366-383

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